“生成式AI正推動(dòng)教育從知識(shí)傳授到教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，并成為教育不可或缺的內(nèi)在部分?！?今年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)人大代表、精英集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁翟志海把關(guān)注點(diǎn)放在了如何加快推進(jìn)生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用上。
全國(guó)人大代表、精英集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁翟志海。受訪者供圖
翟志海代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，生成式AI作為新的應(yīng)用模式，在應(yīng)用于教育方面還存在諸多挑戰(zhàn)。國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一的政策進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)管；未能形成推動(dòng)其在教育應(yīng)用中的合作機(jī)制；缺少便捷有效獲取生成式AI教學(xué)資源途徑……
如何推動(dòng)生成式AI在教育中的應(yīng)用，賦能教育改革與創(chuàng)新？
“國(guó)家應(yīng)為學(xué)校提供相應(yīng)的資金和政策支持，采取漸進(jìn)式的方式開(kāi)展生成式AI在教育中的實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用?！?在鼓勵(lì)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用研究方面，翟志海代表建議，設(shè)立實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校，并鼓勵(lì)有條件的學(xué)校使用生成式AI，探索驗(yàn)證其優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，促進(jìn)生成式AI技術(shù)在教育領(lǐng)域創(chuàng)新性應(yīng)用。
在制定相關(guān)政策和規(guī)范方面，翟志海代表建議，由教育部協(xié)同相關(guān)部門(mén)制定針對(duì)性的教育政策，明確生成式AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用范圍、使用規(guī)范等，確保生成式AI的使用符合法律標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范，為其提供相關(guān)政策支持和安全保障。
在建設(shè)高質(zhì)量的教育資源平臺(tái)方面，翟志海代表表示，應(yīng)由政府牽頭，學(xué)校和企業(yè)參與，共同打造集教學(xué)資源、教學(xué)工具、多方評(píng)價(jià)和教師反饋于一體的生成式AI教育資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)資源集中優(yōu)化配置，提供權(quán)威性、準(zhǔn)確性教育資源服務(wù)。
在推動(dòng)建立多方合作機(jī)制方面，翟志海代表認(rèn)為，應(yīng)從政策上推進(jìn)政府、院校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)等各方合作，組建綜合性攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，建立跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作機(jī)制；并鼓勵(lì)相關(guān)部門(mén)、院校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)加強(qiáng)國(guó)際交流合作。
“此外，建議教育部牽頭組織教育、AI和法律等專家編寫(xiě)相關(guān)教材、標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用手冊(cè)，加強(qiáng)教育者培訓(xùn)；出臺(tái)教改政策，鼓勵(lì)教育者將生成式AI融入到教育教學(xué)過(guò)程?！?翟志海代表表示，應(yīng)該盡可能幫助師生和民眾了解應(yīng)用生成式AI的潛力和風(fēng)險(xiǎn)控制，確保生成式AI安全、規(guī)范地應(yīng)用于教育實(shí)踐。
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